C語言18個(gè)必背經(jīng)典程序
更新時(shí)間：2021年10月20日 09:33:28 作者：華為云開發(fā)者社區(qū)
這篇文章主要分下工的是18個(gè)C語言必背的經(jīng)典程序，下面文章我們就來看看實(shí)例，需要的小伙伴可以參考一下喲，希望對(duì)你有所幫助
1、 輸出9*9口訣
輸出9*9口訣共9行9列，i控制行，j控制列。
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對(duì)齊，占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后換行*/
}
}
2、古典問題
有一對(duì)兔子，從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子，小兔子長到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子，假如兔子都不死，問每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少？
兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf("%12ld%12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出，每行四個(gè)*/
f1=f1+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
f2=f1+f2; /*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
}
}
3、判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)及素?cái)?shù)的個(gè)數(shù)
程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除
2到sqrt(這個(gè)數(shù))，如果能被整除，
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。
#include "math.h"
main()
{
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) /*內(nèi)循環(huán)結(jié)束后，leap依然為1，則m是素?cái)?shù)*/
{printf("%-4d",m);h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThetotal is %d",h);
}
4、一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”
例如：
6=1＋2＋3.編程
找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。
main()
{
static int k[10];
inti,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i<j;i++)
{if((j%i)==0)
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{printf("%d is a wanshu: ",j);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
5、將一個(gè)4×4的數(shù)組進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后輸出
下面程序的功能是將一個(gè)4×4的數(shù)組進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后輸出，要求原始數(shù)組的數(shù)據(jù)隨機(jī)輸入，新數(shù)組以4行4列的方式輸出，
請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫晟瞥绦颉?/p>
main()
{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始數(shù)組數(shù)據(jù)，b存放旋轉(zhuǎn)后數(shù)組數(shù)據(jù)*/
printf("input 16 numbers: ");
/*輸入一組數(shù)據(jù)存放到數(shù)組a中，然后旋轉(zhuǎn)存放到b數(shù)組中*/
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{ scanf("%d",&a[i][j]);
b[3-j][i]=a[i][j];
}
printf("arrayb:\n");
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<4;j++)
printf("%6d",b[i][j]);
printf("\n");
}
}
6、編程打印直角楊輝三角形
main()
{int i,j,a[6][6];
for(i=0;i<=5;i++)
{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
for(i=2;i<=5;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i++)
{for(j=0;j<=i;j++)
printf("%4d",a[i][j]);
printf("\n");}
}
7、通過鍵盤輸入3名學(xué)生4門課程的成績
分別求每個(gè)學(xué)生的平均成績和每門課程的平均成績。
要求所有成績均放入一個(gè)4行5列的數(shù)組中，輸入時(shí)同一人數(shù)據(jù)間用空格,不同人用回車
其中最后一列和最后一行分別放每個(gè)學(xué)生的平均成績、每門課程的平均成績及班級(jí)總平均分。*/
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
main()
{ float a[4][5],sum1,sum2;
inti,j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
{sum1=0;
for(j=0;j<4;j++)
sum1+=a[i][j];
a[i][4]=sum1/4;
}
for(j=0;j<5;j++)
{ sum2=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum2+=a[i][j];
a[3][j]=sum2/3;
}
for(i=0;i<4;i++)
{ for(j=0;j<5;j++)
printf("%6.2f",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
8、完善程序，實(shí)現(xiàn)將輸入的字符串反序輸出
如輸入
windows輸出swodniw。
#include <string.h>
main()
{ char c[200],c1;
int i,j,k;
printf("Enter a string: ");
scanf("%s",c);
k=strlen(c);
for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
{ c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; }
printf("%s\n",c);
}
指針法：
void invert(char *s)
{int i,j,k;
char t;
k=strlen(s);
for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--)
{ t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; }
}
main()
{FILE *fp;
char str[200],*p,i,j;
if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL)
{ printf("cannot open thefile\n");
exit(0);
}
printf("input str:\n");
gets(str);
printf(“\n%s”,str);
fprintf(fp,“%s”,str);
invert(str);
printf(“\n%s”,str);
fprintf(fp,“\n%s”,str);
fclose(fp);
}
9、從字符數(shù)組s中刪除存放在c中的字符
下面程序的功能是從字符數(shù)組s中刪除存放在c中的字符
#include <stdio.h>
main()
{ char s[80],c;
int j,k;
printf("\nEnter a string: ");
gets(s);
printf("\nEnter a character: ");
c=getchar( );
for(j=k=0;s[j]!= '\0';j++)
if(s[j]!=c)
s[k++]=s[j];
s[k]='\0';
printf("\n%s",s);
}
10、編寫一個(gè)voidsort(int *x,int n)實(shí)現(xiàn)將x數(shù)組中的n個(gè)數(shù)據(jù)從大到小
排序。n及數(shù)組元素在主函數(shù)中輸入。將結(jié)果顯示在屏幕上并輸出到文件
p9_1.out中
#include<stdio.h>
void sort(int *x,int n)
{
int i,j,k,t;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
k=i;
for(j=i+1;j<n;j++)
if(x[j]>x[k]) k=j;
if(k!=i)
{
t=x[i];
x[i]=x[k];
x[k]=t;
}
}
}
void main()
{FILE *fp;
int *p,i,a[10];
fp=fopen("p9_1.out","w");
p=a;
printf("Input 10 numbers:");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",p++);
p=a;
sort(p,10);
for(;p<a+10;p++)
{ printf("%d ",*p);
fprintf(fp,"%d ",*p); }
system("pause");
fclose(fp);
}
11、輸入的一個(gè)數(shù)插入數(shù)組中
已知數(shù)組a中的元素已按由小到大順序排列，以下程序的功能是將輸入的一個(gè)數(shù)插入數(shù)組a中，插入后，數(shù)組a中的元素仍然由小到大順序排列
main()
{ inta[10]={0,12,17,20,25,28,30}; /*a[0]為工作單元，從a[1]開始存放數(shù)據(jù)*/
int x , i, j=6; /*j為元素個(gè)數(shù)*/
printf("Enter a number: ");
scanf("%d",&x);
a[0]=x;
i=j; /*從最后一個(gè)單元開始*/
while(a[i]>x)
{ a[i+1]=a[i]; i--; } /*將比x大的數(shù)往后移動(dòng)一個(gè)位置*/
a[++i]=x;
j++; /*插入x后元素總個(gè)數(shù)增加*/
for(i=1;i<=j;i++) printf("%8d",a[i]);
printf("\n");
}
12、編寫函數(shù)實(shí)現(xiàn)替換
編寫函數(shù)replace(char *s,char c1,char c2)實(shí)現(xiàn)將s所指向的字符串中所有字符c1用c2替換，字符串、字符c1和c2均在主函數(shù)中輸入，將原始字符串和替換后的字符串顯示在屏幕上，并輸出到文件p10_2.out中
#include<stdio.h>
replace(char*s,char c1,char c2)
{while(*s!='\0')
{ if(*s==c1)
*s=c2;
s++;
}
}
main()
{ FILE *fp;
char str[100],a,b;
if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL)
{ printf("cannot open thefile\n");
exit(0); }
printf("Enter a string:\n");
gets(str);
printf("Enter a&&b:\n");
scanf("%c,%c",&a,&b);
printf("%s\n",str);
fprintf(fp,"%s\n",str);
replace(str,a,b);
printf("Thenew string is----%s\n",str);
fprintf(fp,"Thenew string is----%s\n",str);
fclose(fp);
}
13、再一個(gè)字串中找另一個(gè)字串
在一個(gè)字串s1中查找一子串s2，若存在則返回子串在主串中的起始位置
，不存在則返回-1。
main()
{chars1[6]="thisis";char s2[5]="is";
printf("%d\n",search(s1,s2));
system("pause");
}
int search(chars1[],char s2[])
{inti=0,j,len=strlen(s2);
while(s1[i]){
for(j=0;j<len;j++)
if(s1[i+j]!=s2[j]) break;
if(j>=len)return i;
else i++;
}
return -1;
}
14、用指針變量輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素。
struct student
{
int num;
char *name;
char sex;
int age;
}stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};
main()
{int i;
struct student *ps;
printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n");
/*用指針變量輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素。*/
for(ps=stu;ps<stu+5;ps++)
printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age);
/*用數(shù)組下標(biāo)法輸出結(jié)構(gòu)體數(shù)組元素學(xué)號(hào)和年齡。*/
for(i=0;i<5;i++)
printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age);
}
15、建立一個(gè)有三個(gè)結(jié)點(diǎn)的簡(jiǎn)單鏈表
#define NULL 0
struct student
{
int num;
char *name;
int age ;
struct student*next;
};
void main()
{
struct studenta,b,c,*head,*p;
a.num=1001;a.name="lihua"; a.age=18; /* 對(duì)結(jié)點(diǎn)成員進(jìn)行賦值 */
b.num=1002;b.name="liuxing"; b.age=19;
c.num=1003;c.name="huangke"; c.age=18;
head=&a; /* 建立鏈表，a為頭結(jié)點(diǎn) */
a.next=&b;
b.next=&c;
c.next=NULL;
p=head; /* 輸出鏈表 */
do{
printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age);
p=p->next;
}while(p!=NULL);
}
16、輸入一個(gè)字符串，判斷其是否為回文
輸入一個(gè)字符串，判斷其是否為回文?；匚淖址侵笍淖蟮接易x和從右到左讀完全相同的字符串。
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<string.h>
main()
{ char s[100];
int i,j,n;
printf("輸入字符串：\n");
gets(s);
n=strlen(s);
for(i=0,j=n-1;i<j;i++,j--)
if(s[i]!=s[j]) break;
if(i>=j) printf("是回文串\n");
else printf("不是回文串\n");
}
17、冒泡排序
冒泡排序，從小到大，排序后結(jié)果輸出到屏幕及文件
myf2.out
#include<stdio.h>
void fun(inta[],int n)
{int i,j,t;
for(i=0;i<=n-1;i++)
for(j=0;j<i;j++)
if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}
}
main()
{inta[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;
FILE *f;
if((f=fopen("myf2.out","w"))==NULL)
printf("open file myf2.outfailed!\n");
fun(a,10);
for(i=0;i<10;i++)
{printf("%4d",a[i]);
fprintf(f,"%4d",a[i]);
}
fclose(f);
}
18、編寫函數(shù)countpi，利用公式
計(jì)算π的近似值，當(dāng)某一項(xiàng)的值小于10-5時(shí)，認(rèn)為達(dá)到精度要求，請(qǐng)完善函數(shù)。將結(jié)果顯示在屏幕上并輸出到文件p7_3.out中。
#include<stdio.h>
doublecountpi(double eps) /*eps為允許誤差*/
{
int m=1;
double temp=1.0,s=0;
while(temp>=eps)
{ s+=temp;
temp=temp*m/(2*m+1);
m++;
}
return(2*s);
}
main()
{FILE *fp;
double eps=1e-5,pi;
if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL)
{ printf("cannot open thefile\n");
exit(0);
}
pi= countpi(eps);
printf("pi=%lf\n",pi);
fprintf(fp,"pi=%lf\n",pi);
fclose(fp);
}
到此這篇關(guān)于C語言18個(gè)必背經(jīng)典程序的文章就介紹到這了,更多相關(guān)C語言經(jīng)典程序內(nèi)容請(qǐng)搜索腳本之家以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章希望大家以后多多支持腳本之家！
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